|
إنجازات وفعاليّات مشاركة :
• إصدارمجلة "همسة وصل" التربوية :
وهي نشرة مهنيّة نوعيّة، نصف سنويّة متخصّصة في مجال الطّفولة المبكرة، تصدر منذ العام 2002. تهدف النّشرة إلى إثارة الوعي لأهمّيّة التّربية للطّفولة المبكرة لدى المربّيات والعاملين والعاملات مع الأطفال وكذلك الأهل والمجتمع. تحوي النّشرة على مواضيع ترتبط بالتّوجّه الشّموليّ التّكامليّ للطّفولة المبكرة وتتمحور حول الطّفل، العائلة والمجتمع. تصدر النّشرة مرتّين في السّنة وتوزَّع في القرى والمدن العربيّة في الجليل، المثلّث، المركز والنّقب
تطوير
حقائب تربويّة للعمل مع الأطفال
عملت الجمعيّات المختلفة، الأعضاء في مُشارَكة على تطوير موارد للعمل مع الأطفال وذلك من خلال تدريب باعتراف من وزارة التّربية والتّعليم، إنقسم إلى مرحلتين: المرحلة الأولى عبارة عن 56 ساعة تدريبيّة، تمّ خلالها التّعرف على الموضوع. والمرحلة الثّانية عبارة عن 56 ساعة تدريبيّة، تمّ خلالها تطوير أفكار للعمل مع الأطفال من المربّيات المشارِكات، تلك الأفكار كانت عمادًا لكتابة الحقائب.تمّ حتى الآن إصدار ثلاث حقائب: النّباتات والهويّة ـ نباتات بلادي بين الجبل والوادي (مركز الطّفولة)، اللغة والذّات (جمعيّة النّساء العكِّيّات- مركز تربويّ)، "إحساس وكِيف ومعرفة" (جمعية دار الطّفل العربيّ ـ المثلّث الشّمالي )
• تطوير كفاءات تربويّة قياديّة في المجتمع العربيّ :
خصّصت مشارَكة برنامج مِنَحٍ لطلاّب وطالبات الماجستير في موضوع تنمية ورعاية الطّفولة المبكرة، يهدف إلى تطوير موارد بشريّة عربيّة كقيادات تربويّة، واعية لاحتياجات المجتمع ملتزمة بها ومختصّة بالطّفولة المبكرة. عملت الطّالبات مقابل المنحة في إحدى المؤسّسات السّتّ وحصلن على توجيه وتدريب من مختصّين/ات في هذه المؤسّسات. والتزمت كلّ طالبة بعد إنهاء الدّراسة الجامعيّة بالعمل كموظّفة في إحدى المؤسّسات الخمس. تخرّجت في إطار البرنامج، لغاية الآن، ستّ طالبات اندمجن بالعمل في الحقل، ويشمل البرنامج حاليا طالبتين من منطقة النقب .
• تطوير برنامج تأهيل مرشدات تربويّات للطّفولة المبكرة:
خصّصت مُشارَكة مشروعًا خاصًّا لتدريب مرشدات تربويّات في دورة تدريبيّة تعدّ الأولى من نوعها في المجتمع العربيّ. وقد استطاعت مشارَكة قبول 25 طالبة لهذه الدّورة. تشمل الدّورة تدريبًا نظريًّا وتطبيقًا عمليًّا يرافق بإرشاد ملائم في مجموعات صغيرة. المشارِكات في الدّورة حاصلات على لقب أوّل (B.A، B.ed). والهدف منها هو تطوير الموارد البشريّة للعمل في الإرشاد التّربويّ في الحقل.
• إصدار دليل الإرشاد التّربويّ (مركز الطفولة)؛ يعرّف بماهيّة الإرشاد التّربويّ وبآلياته وبالمهارات المطلوبة للمرشد/ة التّربويّ/ة.
الكتاب من إعداد نبيلة إسبانيولي وبمشاركة د. هالة إسبانيولي، كوبي كدم وشهيرة شلبي، ويأتي هذا الكتاب ليشكّل مصدرًا عن الإرشاد التّربويّ حيث يستعرض الإرشاد وأهدافه الأساسيّة، نماذج الإرشاد ووظيفة المرشدة بالإضافة إلى مسار الإرشاد وبعض المحطّات المهمّة في مسار الإرشاد، بما في ذلك التّشخيص وبناء الخطّة الإرشاديّة والآليّات والمهارات الّتي من المهمّ تطويرها مثل المشاهدة والمقابلة الإستشاريّة كما ويتعرّض لبعض التّحدّيات الّتي نواجهها بالإرشاد، كالمقاومة والرّفض وألاعيب الإرشاد وآليّات مواجهتها.
للمزيد من التّفاصيل وللحصول على نسخ من الكتاب، الرّجاء التّوجه إلى مركز الطّفولة، ص.ب 2404، النّاصرة، تلفون: 6566386-04
Email: altufula@rannet.com
• تدريب 25 مفعِّلة للفنون في النّقب بالتّعاون مع مؤسّسات أخرى.
• حوسبة المكتبات: يهدف هذا المشروع إلى إدخال جميع الموارد المتوفّرة في المؤسّسات الشّريكة إلى برنامج حاسوبيّ يضمن زيادة التّواصل بين المؤسّسات بعضها ببعض وبينها والمؤسّسات والأفراد الآخرين في المجتمع. ويفتح المجال لجميع المختصّين/ات لمعرفة ما هو قائم في هذه المؤسّسات من موارد.
إصدار نشرة إلكترونيّة؛ تستعرض الموارد والمضامين التّربويّة الجديدة المتعلّقة بالطّفولة المبكرة. وهي نشرة نصف سنويّة تصدر عن "مشارَكة". وهي تتناول الإصدارات والموارد المهنيّة العربيّة وغير العربيّة والّتي تُعنى بالطّفولة المبكرة من أبحاث، دراسات، مراجع للأهل والمربّين/ات، أدب أطفال...
• تدريب 20 مربية في الروضات الإلزامية للعمل مع الأهل ودمجهم في العمل التربوي في قرى النقب: حورة وشقيب السلام واللقية ورهط وأم بطين
• تأهيل 9 مرشدات في مجال مسرح الدمى للأطفال، و5 مرشدات مختصات في إنتاج وصناعة الدمى ضمن جمعية دار الطفل العربي – المثلث الشمالي. الجمعية بصدد إعداد حقيبة تربوية حول الموضوع.
|
