التالي

عودة للمحتويات

السابق

قطر النّدى

عدد خاصّ عن الصّعوبات التّعلّميّة: ما هي وكيف نتعامل معها.                                       

هذا العدد الثّاني عشر الصّادر في شتاء 2008.

إصدار: ورشة الموارد العربيّة- قبرص، لبنان.

ضمن إضاءات هذا العدد، يتمّ استعراض التّغيّر المناخيّ وأثره على الطّفولة المبكرة،

 بينما يكرّس هذا العدد تناول موضوع الصّعوبات التّعلّميّة. ومن المقالات:

 "ما بين الأهل والمعلّمة واختصاصيّة التّربية التّقويميّة: الصّعوبات التعلّميّة وتكامل الأدوار- زينة فاضل حموي بسطامي، و"نموذج تعلّمي في الصّفّ في إطار التّعليم العامّ: طرق تعليم الأطفال ذوي الصّعوبات التّعليميّة- شذى إسماعيل". ود. إلهام الشّعرانيّ قديم تكتب عن صعوبات التّعلّم وتأثيراتها النّفسيّة. ودور الأهل ومقالات أخرى مثيرة، منها تعريفات للصّعوبات التّعلّميّة المختلفة.

يمكن الإطّلاع على العدد، ضمن موقع ورشة الموارد www.mawared.org

حقّي

عدد خاصّ للأهل

صدر في حزيران 2007.

وهو يتمحور حول الجمع بين حقوق الطّفل وتعلّمه مسؤوليّاته: التّأديب الإيجابيّ والمحور الثّاني حول: إنني ذكيّ،.. إبنتي جميلة: حكاية التّمييز.

يشمل العدد عدّة مقالات، قصّة للأطفال واستعراضًا لموارد جديدة.